거제도 창문열차단

교실 창이 크다 보니 오후 볕이 고민이었습니다

교실 안에는 아이들이 수업 중 보는 TV 화면과 놀이용 테이블이 창가 바로 옆에 배치돼 있었는데, 해가 넘어가는 오후 시간이 되면 창으로 들어오는 볕 때문에 화면이 잘 안 보인다는 이야기가 있었습니다. 벽돌 벽 사이사이 큼직한 격자창이 여러 개 이어져 있어 같은 교실 안에서도 빛이 드는 방향에 따라 체감 온도 차이가 꽤 크게 느껴졌습니다.

아이들이 뛰어노는 공간이다 보니 단순히 볕을 가리는 것 이상으로, 혹시 모를 충격에 유리가 깨졌을 때의 안전까지 함께 고려해야 했습니다. 열 차단 효과와 함께 유리 파손 시 파편이 흩어지는 걸 줄여주는 필름으로 안내해 드렸습니다.

여러 층, 여러 교실을 한 번에 진행해야 했습니다

1층부터 위층까지 반별로 교실이 나뉘어 있었고, 층마다 창 구조와 크기가 조금씩 달라서 교실 하나하나 실측을 따로 진행했습니다. 같은 건물이라도 볕이 드는 방향과 시간대가 교실마다 달라, 그에 맞춰 필름 농도를 다르게 제안했습니다.

아이들이 낮잠을 자거나 수업 중인 시간에는 작업 소음이나 인기척이 방해되지 않도록, 선생님들과 미리 시간표를 확인하고 비어 있는 교실부터 순서대로 작업했습니다. 바깥에서 보면 건물 전체 색감이 알록달록해서 시공 후에도 외관 분위기가 흐트러지지 않도록 유리 톤에도 신경 썼습니다.

진행 순서

1. 1. 교실별로 창 방향과 크기를 하나씩 실측하고, 볕이 가장 강하게 드는 시간대를 확인해 반별 작업 순서를 정했습니다.
2. 2. 아이들 수업과 낮잠 시간표를 미리 전달받아, 비어 있는 교실부터 차례로 작업 동선을 짰습니다.
3. 3. 놀이 교구와 벽면에 붙어 있는 아이들 작품이 다치지 않도록 창가 주변부터 먼저 정리하고 시공에 들어갔습니다.
4. 4. 층마다 창 방향이 달라 교실별로 필름 농도를 다르게 적용하고, 작업 중간중간 색감과 마감 상태를 확인했습니다.
5. 5. 모든 교실 작업을 마친 뒤에는 원장 선생님과 함께 반별로 돌며 마감 상태를 확인하고 인수인계를 마쳤습니다.